对职业的思考 作文 600字-
职业生涯是海,没有规划的人生,好比在大海中航行没有指南针。尤其是对会计专业的大学生,会计的职业规划很重要,是决定学生走上工作岗位,在会计职业生涯中是低头走路还是抬头走路的问题。作为即将毕业走向职业生涯的会计学生,我对我的职业生涯进行了如下分析与规划。
第一、自我分析
性格方面,我个人性格比较开朗,乐观,易于沟通,具有女性独有的细腻的特点,这就决定了我在工作中可以以平稳的心态面对工作中的困难与挑战。另外我为人比较踏实,可以很好的遵守会计严谨的职业操守。但是有时性格比较慢,做事效率有待提高。
能力方面,首先,经过四年的学习,在会计专业知识与技能上我得到了良好的教育与训练,并有在企业实习的经历,可以再实际工作中很快掌握业务,尽快投入到实际工作中。我的适应力较强,与人沟通能力也较强,能较好的处理人际关系,这就保证了我可以可以很好会计在企业中管理与监督的职能。不过有时处事不够细心,做任何工作都不能粗心,需要改正。
兴趣方面,业余时间,我更喜欢读书这样与事物打交道的事情,我比较容易静下心来做好一件事,我觉得我更适合会计这样需要严谨工作态度的工作。
第二、环境分析
家庭环境方面,由于父母都是会计,从小在父母耳濡目染的影响下,形成了比较严谨沉稳的处事方式,对会计工作也比较向往。在将来的工作中如果遇到困难,可以像有多年从业经验的父母请教。
社会环境方面,目前学生就业普遍面临困境,尤其是女学生,就业时更是面临着重重困难。在我国现阶段,全国数百所高校中几乎每个学校都设有财经专业,尤其是会计专业。每年都有成千上万的会计专业毕业生涌上人才市场,虽说会计是热门职业,在这种现状下普通和初级财务人员也明显供大于求。在就业时,必须有过硬的专业知识,并且要摆正心态,才能谋求一份财务方面职位。
第三、职业分析
普通和初级财务人员供大于求的前提下,高端财务人才却千金难觅。作为专业技术性很强和个人素质相对要求较高,且是企事业单位最重要的经济信息系统和控制系统的财务会计工作。越来越多的企业开始对其从业人员有了新的期望和要求。目前,具有几年会计工作实践经验,并且取得会计职称如注册会计师、ACCA、AIA等的中高级会计人才成为市场上抢手货。这些现状使其就业市场竞争日益激烈。面临这种现状作为当代学生更应该好好筹谋自己的前途,做好合理的规划。
此外,国际会计专业人才的需求逐渐趋热。据有关部门统计,截至目前,我国尚缺9万名与国际市场接轨的国际会计专业人才,专业人才的巨大缺口意味着我们正面临着拓宽国际视野和应对能力,向国际化、专业化迈进的崭新挑战。在校学生也可朝这个方面发展。
第四、职业生涯设计
我把我的职业生涯大致可分成三个阶段:
第一阶段:成长阶段,即在校学习阶段。学校是我们人生的一个重要的阶段。要充分把握学校短暂的四年时间,掌握必须的专业知识和技能。成功属于有准备的人。已经学校的我在经过了前三年系统的专业学习后,开始着手对前三年的准备做一个总结。同时开始毕业后工作的申请,利用学校提供的条件,了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练,尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。积极参加各种招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备,预习或模拟面试,参加面试。
第二阶段:探索阶段,通常是毕业后一到三年。处于对个人能力和素质的培养阶段。在这个阶段,工作变动比较频繁。我要根据自身的情况,把握时机,适当地变换自己的工作环境,找到一份适合自己的工作。与此同时,在变动后要尽快适应工作。还有,针对如今的社会上缺乏高级财务人员,要在工作之余,争取取得CPA或ACCA等高级财务资格证书,为自己的职业增添砝码。因为我国正处在一个充斥各种学位和资格证书的时代,注册会计师、注册财务分析师、注册财务策划师、注册商务咨询师等专业机构、专门领域颁发的资格证书与学位并不相悖,它们在求职和升职中均发挥重要的作用。
第三阶段:创新阶段,工作相对较稳定,职业变动也较谨慎。通过几年的实际工作,不断增强工作能力,应变能力和为人处世的能力。在工作中不断积累丰富的经验,培养自己吃苦耐劳的工作精神,成熟稳重的工作作风,认真严谨的工作态度,创新的工作理念。在工作中充分发挥自己的优势和才能。定期参加技能培训,避免知识的老化和落后。通过自己的努力,不断发展壮大公司,逐渐地达到自己事业的顶峰,争做CEO,CFO。
我把我的职业生涯大致可分成三个阶段:
第一阶段:成长阶段,即在校学习阶段。学校是我们人生的一个重要的阶段。要充分把握学校短暂的四年时间,掌握必须的专业知识和技能。成功属于有准备的人。已经学校的我在经过了前三年系统的专业学习后,开始着手对前三年的准备做一个总结。同时开始毕业后工作的申请,利用学校提供的条件,了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练,尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。积极参加各种招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备,预习或模拟面试,参加面试。
第二阶段:探索阶段,通常是毕业后一到三年。处于对个人能力和素质的培养阶段。在这个阶段,工作变动比较频繁。我要根据自身的情况,把握时机,适当地变换自己的工作环境,找到一份适合自己的工作。与此同时,在变动后要尽快适应工作。还有,针对如今的社会上缺乏高级财务人员,要在工作之余,争取取得CPA或ACCA等高级财务资格证书,为自己的职业增添砝码。因为我国正处在一个充斥各种学位和资格证书的时代,注册会计师、注册财务分析师、注册财务策划师、注册商务咨询师等专业机构、专门领域颁发的资格证书与学位并不相悖,它们在求职和升职中均发挥重要的作用。
第三阶段:创新阶段,工作相对较稳定,职业变动也较谨慎。通过几年的实际工作,不断增强工作能力,应变能力和为人处世的能力。在工作中不断积累丰富的经验,培养自己吃苦耐劳的工作精神,成熟稳重的工作作风,认真严谨的工作态度,创新的工作理念。在工作中充分发挥自己的优势和才能。定期参加技能培训,避免知识的老化和落后。通过自己的努力,不断发展壮大公司,逐渐地达到自己事业的顶峰,争做CEO,CFO。
第一、自我分析
性格方面,我个人性格比较开朗,乐观,易于沟通,具有女性独有的细腻的特点,这就决定了我在工作中可以以平稳的心态面对工作中的困难与挑战。另外我为人比较踏实,可以很好的遵守会计严谨的职业操守。但是有时性格比较慢,做事效率有待提高。
能力方面,首先,经过四年的学习,在会计专业知识与技能上我得到了良好的教育与训练,并有在企业实习的经历,可以再实际工作中很快掌握业务,尽快投入到实际工作中。我的适应力较强,与人沟通能力也较强,能较好的处理人际关系,这就保证了我可以可以很好会计在企业中管理与监督的职能。不过有时处事不够细心,做任何工作都不能粗心,需要改正。
兴趣方面,业余时间,我更喜欢读书这样与事物打交道的事情,我比较容易静下心来做好一件事,我觉得我更适合会计这样需要严谨工作态度的工作。
第二、环境分析
家庭环境方面,由于父母都是会计,从小在父母耳濡目染的影响下,形成了比较严谨沉稳的处事方式,对会计工作也比较向往。在将来的工作中如果遇到困难,可以像有多年从业经验的父母请教。
社会环境方面,目前学生就业普遍面临困境,尤其是女学生,就业时更是面临着重重困难。在我国现阶段,全国数百所高校中几乎每个学校都设有财经专业,尤其是会计专业。每年都有成千上万的会计专业毕业生涌上人才市场,虽说会计是热门职业,在这种现状下普通和初级财务人员也明显供大于求。在就业时,必须有过硬的专业知识,并且要摆正心态,才能谋求一份财务方面职位。
第三、职业分析
普通和初级财务人员供大于求的前提下,高端财务人才却千金难觅。作为专业技术性很强和个人素质相对要求较高,且是企事业单位最重要的经济信息系统和控制系统的财务会计工作。越来越多的企业开始对其从业人员有了新的期望和要求。目前,具有几年会计工作实践经验,并且取得会计职称如注册会计师、ACCA、AIA等的中高级会计人才成为市场上抢手货。这些现状使其就业市场竞争日益激烈。面临这种现状作为当代学生更应该好好筹谋自己的前途,做好合理的规划。
此外,国际会计专业人才的需求逐渐趋热。据有关部门统计,截至目前,我国尚缺9万名与国际市场接轨的国际会计专业人才,专业人才的巨大缺口意味着我们正面临着拓宽国际视野和应对能力,向国际化、专业化迈进的崭新挑战。在校学生也可朝这个方面发展。
第四、职业生涯设计
我把我的职业生涯大致可分成三个阶段:
第一阶段:成长阶段,即在校学习阶段。学校是我们人生的一个重要的阶段。要充分把握学校短暂的四年时间,掌握必须的专业知识和技能。成功属于有准备的人。已经学校的我在经过了前三年系统的专业学习后,开始着手对前三年的准备做一个总结。同时开始毕业后工作的申请,利用学校提供的条件,了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练,尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。积极参加各种招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备,预习或模拟面试,参加面试。
第二阶段:探索阶段,通常是毕业后一到三年。处于对个人能力和素质的培养阶段。在这个阶段,工作变动比较频繁。我要根据自身的情况,把握时机,适当地变换自己的工作环境,找到一份适合自己的工作。与此同时,在变动后要尽快适应工作。还有,针对如今的社会上缺乏高级财务人员,要在工作之余,争取取得CPA或ACCA等高级财务资格证书,为自己的职业增添砝码。因为我国正处在一个充斥各种学位和资格证书的时代,注册会计师、注册财务分析师、注册财务策划师、注册商务咨询师等专业机构、专门领域颁发的资格证书与学位并不相悖,它们在求职和升职中均发挥重要的作用。
第三阶段:创新阶段,工作相对较稳定,职业变动也较谨慎。通过几年的实际工作,不断增强工作能力,应变能力和为人处世的能力。在工作中不断积累丰富的经验,培养自己吃苦耐劳的工作精神,成熟稳重的工作作风,认真严谨的工作态度,创新的工作理念。在工作中充分发挥自己的优势和才能。定期参加技能培训,避免知识的老化和落后。通过自己的努力,不断发展壮大公司,逐渐地达到自己事业的顶峰,争做CEO,CFO。
:①作文课上。老师布置了一道有关创新精神的话题作文,要求:作文范围与话题有关即可;文体不限;不少于800字。仇歆抓耳挠腮,冥思苦想,两节课后作文本上只留有两行字:以前从未见过此类开放性的作文,绞尽脑汁也不知从何处下手。②数学课上。仇歆向老师提出一个很简单的问题:一加一明明等于二,为什么有人说是等于三,有人说是等于零?
病因分析:仇歆思维僵化,缺乏想象能力和创新意识,主要是由于大脑发育时期家人、老师没有正确引导造成的。据仇歆母亲讲,仇歆上幼儿园时切苹果喜欢横着切,说里面有个可爱的小小五角星,曾受到母亲严厉地训斥,被迫改掉了这个“坏毛病”;读小学时,有次语文老师要求用“活泼”一词造句,仇歆的答案是“今天的太阳很活泼”,被老师无情地打了个“X”,并得到“奇谈怪语,与众不同”的评语;在初中时,仇歆曾整天埋头搞某个小发明,被班主任视为“不务正业”,从此他再也不敢“胡思乱想”。
结论:初步定为“思维钝化综合症”,中期。
处方:①多让仇歆与同学接触、交流;②不要过多地干涉仇歆的思想和做事;③多让仇歆看一些科幻小说。
医生手记:家庭、学校和社会,应当为孩子的自由发展提供一个宽松的环境。孩子正值发展思维的独立性的重要时期,我们对于孩子的独立思维要倍加爱护和积极引导,因为只有具备了思维的独立性,才有可能培养创新精神。江总书记说过:“创新是不断进步的灵魂。”在二十一世纪,一个人没有创新精神,就难以有立足之地;一个民族没有创新精神,就只能停滞不前。真心地祝愿新世纪更加美好,远离“思维钝化综合症”!