发现孩子写作业出现投机取巧，家长应该如何进行教育？-
孩子们通过在手机上搜索问题来做作业。这样可以吗？这个问题不是做不做就能回答的。需要具体问题具体分析，因人而异。手机搜题对很多家长和孩子来说确实很方便，但也伤害了很多家长和孩子。各种搜索软件的出现，真的帮助了很多家长和孩子，很多家长解决了辅导孩子的苦恼。
父母可以在手机上搜索自己回答不了的问题，省时省力。其实很好。也为一些热爱学习的同学提供了得力助手，可以随时解决自己解决不了的问题。对于这个问题，应该不止一个家长有疑问。孩子用手机搜索答案是没用的。孩子看了答案真的会知道吗？答案不能一概而论。
这取决于孩子和问题的难度，这样我们才能做出更好的判断。第一，对自学能力强，自律性强的孩子肯定有用。对于自学能力强、自律性好的学生来说，手机搜题就是和他们在一起的老师。如果有什么问题，他们可以随时随地搜索问题解决问题。
他们想要的不是答案，而是解决问题的想法。他们要的是方法。他们会用自己的想法彻底理解问题。他们不只是想要一个答案，他们只是不去思考一些点，或者他们认为搜索可以让他们豁然开朗。第二，对于普通学生来说，其实只是想要一个答案。对于普通学生来说，其实手机搜题弊大于利。
他们不能做一些题的原因是他们真的不能做，但他们必须完成作业。他们用手机搜题的目的不是为了得到问题，而是为了完成作业，这才是他们真正的目的。还有一种情况，有些问题对他们来说确实很难，所以即使搜出来也看不懂答案。直接抄答案，完成任务就行了。
第三，对于单纯搜索问题的人来说是没有用的。随着互联网的便利和各种搜索软件的出现，许多孩子在写作业的时候都有了拐杖。他们不想做作业，但他们必须做作业。这时，搜索软件成了他们的法宝。不管题目是什么，拿手机去搜。很快，作业被搜了又抄，他们也不自己做。
这种搜索没有意义，但是会让它变得有意义，其实对于大多数孩子来说，搜索软件就是帮助他们偶然完成作业，是代替他们的工具，是懒惰的帮手。对少数孩子来说，是一个好助手，和他们一起的好老师。作为父母，我们尽量关注孩子用手机搜索时的问题。
孩子搜完之后，让他们再做一遍或者自己解释一下，看看孩子是真的懂了还是只是想得到答案。但是对于不懂或者知识有限的家长来说，不容易监督。孩子容易浑水摸鱼，碰运气。所以，父母还是多监督孩子比较好，即使不懂。有时候孩子就是想抄答案，你一直盯着看，他心里很慌。
用正确的方法引导孩子，他这种投机取巧做法是不对的，平时多注意观察孩子，发现问题及时去说服教育摆事实讲道理，以身作则用正能量教育孩子做正确的事情。
我觉得对于孩子这种行为，应该明确禁止，而且作为家长也要不断的在思维观念上教导孩子对于自己的事情需要自己做，不要抄袭别人的作业。
一味地口头引导教育不见得有多大的成效！适当利诱和惩罚